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Mostrando postagens de julho, 2018

Relatório SBPC

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Relatório SBPC-Conferência: Mapeamento da mente com palavras. Hoje na SBPC, assistimos a uma ótima palestra sobre mapeamento da mente, com o conferencista: Sidarta Ribeiro (UFRN), que é um neurocientista, professor titular e diretor do instituto do cérebro da universidade federal do rio grande do Norte (UFRN).   Foi falado sobre temas como a Hipnose , que é um veículo Pré-Freudiana para explorar a consciência através de palavras. Abordado também sobre Psicanálise , método terapêutico criado por S. Freud, empregado em casos de neurose e psicose, que consiste fundamentalmente na interpretação, por um psicanalista, dos conteúdos inconscientes de palavras, ações e produções imaginárias de um indivíduo, com base nas associações livres e na transferência. Foi falado sobre o Divã e sua função na psicanálise, que tem como objetivo proporcionar um ambiente mais confortável, para os pacientes, para que eles se sintam mais relaxados, e sem um contato ocular com o psicanalista, não cau

Relatório SBPC educação.

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Mesa Redonda 11 A base comum e o novo ensino médio: o que há de novo? Salomão Barros Ximenes (UFABC) Monica Ribeiro (UFPR) Rosa Neves (FIOCRUZ) Mediação: Cristiane Marcela Pepe (UFAL) Relatório:          A tarde na SBPC educação foi muito produtiva, lá foram muito discutidos sobre a reforma do ensino médio, seus impactos positivos e negativos. Foi falado sobre as funções das instituições, que muito ainda se é confundido, que professor não é educador, isso reflete muito nas “escolas sem partido”, que agora é por obrigação das instituições colarem cartazes em sala de aula com os deveres dos professores.          Foi discutido também sobre a militarização das escolas, em que 124 escolas no Brasil, escolas comuns foram transferidas para os policiais militares, e essas escolas possuíram melhores notas no IDEB (  Índice de Desenvolvimento da Educação Básica ), escolas padronizadas e seguem rígidas normas impostas pelos militares.          Discutiu-se

A base comum e o novo ensino médio: oque há de novo?

A nova base comum curricular surge com o principio de todos os estudantes terem as mesma chances no futuro tanto para as redes publicas como para as privadas, mas sabemos que não é assim pois a rede publica apresenta muita deficiência no ensino, tanto nas estruturas das escolas como em quantidades de docentes. voltando para a nova base curricular surgem muitas perguntas como:Não vai haver mais divisão por disciplinas no ensino médio? ou A Filosofia e a Educação Física vão acabar?. As respostas para essas perguntas são variadas a resposta da primeira é : A divisão ira ser por áreas como Linguagens, Matemática, Ciências Humanas, Ciências da Natureza e Ensino Profissionalizante. A resposta para a segunda diz que as únicas disciplinas obrigatórias serão Língua portuguesa e Matemática e as matérias Filosofia,Sociologia,Historia e Educação Física só serão oferecidas a critério de cada Escola ou Estado. Uma outra pergunta que é muito discutida é o'que irá mudar no ensino fundamental?  Os

O encontro com as TIC'S

BOM, O MUNDO DIGITAL É REFLETO DE APLICAÇÕES, ENTERTEINIMENTO , ENTRE OUTROS. O MUNDO DIGITAL SIGNIFICA A NOVA ÉPOCA DA INTERNETM UM GRANDE AVANÇO DA ERA DO MUNDO DIGITAL , COM ACESSIBILIDADE PARA TODOS. NOS ALFABETIZAMOS A PARTIR DAS AULAS DE INFORMÁTICA DO COLÉGIO E EM LAN HOUSE. QUANDO JOVEM, AS LAN HOUSES, ERAM O SEGUNDO PARQUE DE DIVERSÕES DE TODAS AS CRIANÇAS, LOGO ENTÃO, CRIANÇA CURIOSA … SEMPRE PROCURA O QUE LHE CONVÉM, ALÉM DISSO UMA COISA QUE SEMPRE FOI IMPORTANTE É CONHECER OS NOVOS MEIOS DE NAVEGAÇÃO DA INTERNET E SEUS MÉTODOS USADOS PARA UTILIZAR AS TÉCNICAS DE INFORMÁTICA. NOS DIAS DE HOJE, ONDE PRATICAMENTE A MAIORIA DAS CRIANÇAS, JÁ NASCEM SABENDO MEXER NO COMPUTADOR, ENTÃO É NECESSÁRIO ATUALIZAR-SE, NO MEIO DA INTERNET, PARA NÃO FICAR ATRÁS. ENTÃO É MAIS QUE NECESSÁRIO, É ESSENCIAL APRENDER A USAR OS COMPUTADORES E AS FERRAMENTAS QUE ELA NOS DISPONIBILIZA. DESDE CEDO, DOS TEMPOS DE LAN HOUSE, QUANDO DECIDIMOS NOS AVENTURAR NO MUNDO DA WEB, NÃO EXISTE UMA H

Conhecendo os autores!

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    Me chamo Vinícius Fernandes, comecei a usar a internet e conhecê-la por volta dos 12 anos de idade, com o intuito de buscar diversão através de sites de jogos online e offline em lan house. Com o passar dos anos as redes sociais foram surgindo e fui aderindo a elas para fazer novas amizades e fortalecendo as antigas. Fui usando a internet para fazer trabalhos,estudos e sempre procurando utilizar as melhores fontes para conhecimentos em geral.      Me chamo Bruno Victor Soares de Melo Pereira,tenho 19 anos. Meu primeiro contato com a internet foi as 7 anos de idade no colégio, mais precisamente no ensino fundamental I, nas aulas de informatica. Naquela época, a professora leva minha turma e eu para o laboratório de informatica, e la nos ensinava a mexer no computador e a navegar na internet. Foi nessas aulas que ela nos ensinou a fazer trabalhos usando o pacote do Word, PowerPoint e nos ensinou a fazer pesquisas no site GOOGLE. Meu contato com a internet aumentou quando
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